無論對於您的家庭來說，這個返校季節看起來是什麼樣子，它肯定是不尋常的。 在一些州，學校已完全重新開放，其他州給予學生幾天一週的親自學習選擇，但對於許多家庭來說，學校在可見將來內依然是完全遠端。 對於那些家庭中的家變成一種數字化教室的人來說，父母突然發現自己處於家庭教育管理者、IT支援、休息監視員和全職在家工作者的位置。

為了最佳支持您的小朋友，並积极推动本学年的顺利开端，我們从可靠来源和教育专家处获取信息，为您提供一批遠程学习资源、技巧和最佳实践，使在家上学对我们WFH父母起到作用！

當您閱讀這些技巧和訣竅時，請記住您不是老師。 去年在從家中突然切換為上學的時候，也許會有這種感覺，但是，與我們去年春天所經歷的不同，我们的教育工作者有一些時間準備在家學習，構建課程，並重新塑造教育可能的樣貌。 這意味著，父母可以扮演一名幼児和促進者的角色，而不再是一名在家教師。

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• 設定在家學習時間表
• 為在家學習環境創建
• 供孩子玩并離開屏幕的活動
• 支持公平教育的方式

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設定在家學習時間表

只有知道可以預期的情況，孩子才更有可能學習。

早期設定有組織的時間表將幫助恢復學習環境的正常感。 請記住，這些時間表是靈活的！ 當確定哪種時間表樣式適合您的特定學生時，試驗和錯誤是關鍵。 在找出什麼時程表風格適合您的特定學生時，試錯法是關鍵。

“幼兒在他們的一天中以結構和常規蓬勃發展，而他們對某一活動的注意力時間顯著短於較大學生。 中學和高中學生受益於某種程度的彈性和自主權來安排他們的時間表。 與您的年長學生一起制定一份適合他們的每日時間表。 每天結束時重新評估，以確定是否應進行調整。 不要忘記，适应新常规需要一些时间。” - Pearson

為在家學習環境創建

在您家中為孩子的“教室”專設一個空間將幫助他們將上學時間與家庭/自由時間區分開。 即使您的學生一周有幾天去學校，在他們在家學習時有一個鼓勵參與的指定區域非常重要。

閱讀這個清單時，請記住並不是所有家庭都有空間爲孩子創建一個“理想”的教室環境。 如果您沒有大型家庭房間、花園、辦公室等可用工作，那沒問題。 在他們臥室的角落擺放桌子或在廚房放桌子就行了。

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供孩子們使用的課外活動

這些日子可能看起來很重複（這些日子看起來重複——等等）。 這段在家期間的周期性性質正壓在我們所有人身上，找到新的有趣活動，讓我們的家庭參與其中，變得越來越困難。 然而，非常重要的是給孩子們在一天中休息時間，使他們遠離螢幕，並為他們期待的有趣「課間操」或週末活動，做好準備！

從參加虛擬遠足到國家公園，到肥皂實驗以及中間的一切，我們為您提供在家中的課外活動資源：

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支持公平教育的方式

在家學習的轉變突顯了以許多方式加劇了教育不平等。 對於現在被視為教育必要資源（例如家中的WiFi連接或個人電腦設備）的無法獲得，加劇了教育的不平等。 我們許多老師正在盡力促進這一過渡到遠程學習，但他們僅能利用手邊的資源做很多事情。

如果您有興趣尋找支持公平教育和資源訪問的途徑，請查看此卡片：

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